El empleo en Zaragoza es nuestro trabajo
La Escuela Taller Casco Histórico III supone una continuación de los programas públicos de empleo y formación en el marco del P.I.C.H.. Dichos programas, comienzan en diciembre de 1996 con la puesta en marcha de la Escuela Taller Casco Histórico gracias a la colaboración entre el I.N.E.M. y el Ayuntamiento de Zaragoza a través de la Concejalía de Acción Social.
En estos momentos, se hablan entre 3.000 y 8.000 lenguas en el mundo, destacando el árabe, inglés, francés, español, chino y el ruso. Sin embargo, a la hora de triunfar profesionalmente y debido al reinante imperio económico - financiero anglosajón, el dominio del inglés es el que se hace totalmente imprescindible.
No hay una definición clara de este concepto de educación, pero en todas aquellas definiciones más o menos precisas siempre hemos encontrado tres puntos en común: Va dirigida a empleados, trabajadores o empresarios en activo; es decir, que realizan tareas renumeradas con un salario. La formación que es relacionada con su trabajo, con áreas afines o completarías de su actividad habitual. Nunca se da por terminada dicha formación, pues continua a lo largo de la vida profesional del trabajador o empresario.
Actualmente uno de los principales problemas de las empresas es encontrar buenos trabajadores para puestos de responsabilidad, un trabajo inadecuado en una cadena de mandos o de gestión es para la empresa como si un hombre tuviera una piedra en uno de sus zapatos que le impidiera caminar. Para las empresas el hecho de no aprovechar al máximo sus recursos les supone perder dinero y oportunidades. Además la experiencia ha demostrado que los mandos y expertos que tomen decisiones equivocadas son un punto critico en la buena gestión de la empresa.
Para cualquier información o aclaración pueden contactar por email o llamando al telefono 976 724074 en horario de 9 a 14 h Una vez realizada la primera parte del proceso de seleccion para los cursos de "Formación para el Empleo 2006" se publican las listas con los candidatos que en cada curso pasarán a realizar […]
El mercado laboral es cada día más exigente. Los recientes avances han potenciado la formación continua, un nuevo elemento en la empresa que hace que empleados y empresarios necesiten incrementar sus conocimientos ante las nuevas tecnologías. Siguiendo el método que se desee, los componentes de la empresa necesitan formarse intelectual y tecnológicamente para afrontar este reto: el avance tecnológico y cultural.
Hace tan sólo 15 años era muy extraño encontrar un PC en una casa. Esos ordenadores estaban más presentes en los trabajos de oficina. Por el contrario, los trabajos de colegio e institutos continuaban entregándose "a máquina".
Frente a quienes pretenden orientar los estudios superiores en términos simplemente economicistas, teniendo en cuenta costes, demanda del mercado y rentabilidad del empleo futuro, o académicos, desde el enriquecimiento cultural, hay autores que intentan conjugar ambos aspectos -Casal, Masjuan y Planas (1991), o García Blanco y Gutiérrez (1995), entre los españoles-.
Los centros Río Gállego y Salvador Allende llevan a cabo entre los dos infinidad de cursos formativos a lo largo del año, por los que pasan muchos alumnos con la esperanza de alcanzar la capacitación suficiente como para poder ganarse la vida en la profesión que han elegido. Un reto difícil y cargado de responsabilidad para los profesores de ambos centros que asumen con la tranquilidad que les dan las cifras de los alumnos colocados de años anteriores.
Vinieron de Madrid y nos hicieron los exámenes en un día, mañana y tarde. Claro que yo cursaba el Bachillerato a distancia y no es igual. Comentario, sinopsis, desarrollo y título de un texto periodístico; análisis lingüístico de unas frases; y traducción directa de una lengua (en mi caso Latín. Por la tarde, el tema literario -creo que la generación o grupo del 98-. Me salvé de la tan temida Historia.